Philipp Eden

Welche*r Musiker*in hat dich am meisten beeinflusst?
Das kann ich definitiv nicht auf einen Musiker reduzieren. Neben meinen Mitmusikern, die mich ständig beeinflussen und inspirieren, würde ich alle Musiker und Bands nennen, die ich jemals gehört habe und die etwas in mir ausgelöst haben. Welche das sind, erzähle ich dir gerne bei einem Tässchen Café ... ;)

Was kannst du mir auf deinem Instrument besser beibringen als alle anderen Lehrer*innen?
Ich würde nicht sagen, dass ich spezifisch etwas "besser" vermitteln kann, als jemand anderes. Ich unterrichte einfach mit Herz und viel Freude und versuche, die Lektionen so spannend und spassig wie möglich zu gestalten. Mir ist jeweils wichtig, dass die Schülerin bzw. der Schüler jedes Mal etwas mit nach Hause nimmt, was sie/ihn weiter bringt!

Wie hast du dein Instrument spielen gelernt?
Ich glaube, das geschah wie bei den meisten anderen Kindern auch: Mit 3 oder 4 Jahren begann ich, immer mehr auf dem Klavier herumzuklimpern, zu hauen oder zu springen. Ich erinnere mich, dass ich anfangs auf dem Klavierstuhl stand, weil es mir so mehr Spass machte. Dann beschlossen meine Eltern, mich mit 5 Jahren zu einer Klavierlehrerin zu bringen, die mir das Notenlesen, „Fuchs, du hast die Ganz gestohlen" und ähnliches beibrachte…

Auf welchem Equipment spielst du heute?
Momentan übe und komponiere ich zu Hause auf einem Klavier der Marke Schimmel. Für Gigs, an denen es kein Klavier bzw. Flügel gibt, benutze ich mein Nord Stage! Das war schon alles …

Welche persönliche Eigenschaft hat dir beim Üben am meisten geholfen?
Da gäbe es sicher mehrere zu nennen, doch ich reduziere es mal auf die Neugierde! Denn diese ist es, die mich ständig weiter üben, forschen und experimentieren lässt.

Was hat dein Instrument, was andere nicht haben?
Das Klavier ist für mich wie ein Orchester, mit welchem man unglaublich viele Möglichkeiten hat. Ausserdem gibt es so viel gute Musik, in der ein Klavier (oder ein anderes Tasteninstrument) vorkommt.

Worauf achtest du dich besonders beim Unterrichten?
Die Wünsche des Schülers herauszufinden und kennenzulernen - auch wenn er sie nicht direkt äussert. Ihn genau in diesen Sachen zu unterstützen und weiter zu bringen. Doch gibt es natürlich in jedem anderen Gebiet Dinge, die man beherrschen "sollte" und auf die man vielleicht selbst nicht kommen würde. So achte ich sehr auf Haltung, eine gesunde Klaviertechnik und die musikalischen Basics. Es geht darum, sich ein Rüstzeug aufzubauen, mit dem man dann letztendlich selber arbeiten und spielen kann, egal ob professionell oder hobbymässig.

Wie baust du deine Musikstunden auf?
Das kann ich nicht verallgemeinern. Aber ich versuche definitiv, soviel Musik im Unterricht zu machen, wie möglich. Neben dem Notenlesen und Vorspielen-Nachspielen benutze ich auch die Stimme, den Körper als Body-Percussion und technische Gadgets wie das iPhone oder mein Macbook (Playalongs, Metronom, Aufnahmen etc.) im Unterricht.

Wie gehst du bei Kindern vor?
Spielerisch. Spass und Freude sind das Wichtigste.

Was war bis anhin dein tollstes Erlebnis als Musiker*in?
Eines der tollsten Erlebnisse war 2013 ein Konzert mit Benny Golson, welches ich organisiert habe. Mit dieser Jazzlegende zu spielen, zu reden und einfach in seiner Gegenwart zu sein, war einfach unbeschreiblich!

Welches war die grösste Bühne, auf der du gespielt hast?
KKL, Luzerner Saal.

Mit welcher*welchem Musiker*in würdest du gerne einmal spielen?
Da gäbe es einen Haufen zu nennen. Aber jetzt entscheide ich mich einmal für Tyshawn Sorey!

Welche eine Platte würdest du auf die einsame Insel mitnehmen?
Das ist mir eigentlich unmöglich zu beantworten, denn ich habe sooooo viele Lieblingsalben. Daher entscheide ich mich für die externe FestPLATTE! :D

Auf welcher Bühne würdest du am liebsten spielen oder spielst du am liebsten?
Ich spiele überall gerne, wo Musik willkommen ist, in Jazzclubs genau so wie in Bars oder an Hauskonzerten!

Was ist neben der Musik noch wichtig in deinem Leben?
Freunde, Familie, Reisen, Kochen und Essen, Natur entdecken, Bewegen, Film, Theater, Literatur…